直升｜编班｜考试｜开学

1、 直升：指本校暑假全程在读新初三高分班学生，暑假班入学考试前10名，或暑假期中考试前10名，秋季直升初三自招班。其他同学，按秋季入学考试数学成绩选拔。

2、编班：按秋季入学考试数学成绩编班。没有参加考试的同学，服从学校统一编班。

3、秋季班入学考试时间：

9月2日（周六）上午09:30－11:00   科目:数学

4、秋季班开班人数：

38人班满30人开班；30人班满20人开班。

数学课程分类：全科提高班；名校自招班； 

全科提高班：针对六、七、八、九年级以下的同学；春季班，秋季班紧贴上海市各年级教学进度，进行同步巩固提高与拓展；寒假班，暑假班在巩固提高拓展的基础上，新授下学期的新课，新授内容一般为下学期期中考试之前内容；通过同步复习，巩固，拓展学校所学内容，查漏补缺，在中考中冲刺高分。

名校自招班：针对六、七、八、九年级及以下学有余力的同学，希望通过自主招生方式进入重点高中的学生；快于上海市各年级教学进度，并覆盖上海各重点高中自招考试的知识点，对能力点的要求高于上海市中考；在学校拓展知识的学习中有绝对的优势；准备初中数学竞赛；兼容名校自招考试；适应高中学习的难度和强度。

物理课程设置

九年级物理全科提高

课程对象：九年级同学

课程内容：初中物理全部章节

课程意义：通过同步复习，巩固学校所学内容，查漏补缺，在一模和中考中冲刺高分。

课程特色：紧扣考纲，将知识点细化成考点，使知识的掌握更加直接、有效；对易错知识点增加练习量，适度重复，确保掌握；对难点以专题形式分类整理，由浅入深。对热点问题把握准确，及时传递。课程的实施由各名校经验丰富的第一线名师执教，能准确把握同学学习中可能出现的障碍，从学习习惯的培养到精妙解题方法的传授，全方位提升学生的学科素养。

课程服务：阶段性测验讲评、错题订正、成绩反馈，及时补救学习中的漏洞；个性化的答疑解惑。

九年级物理名校自招

课程对象：九年级学段，学有余力的同学。

课程内容：与学校同步，对所学知识巩固、拓展、提高。

课程意义：冲刺高中四校+八校

课程特色：兼顾统考、中考要求和对知识的拓展、加深。

课程结构：基础过关+拓展提高。基础过关练习精选典型习题对常规内容查漏补缺；拓展提高部分以常规知识点为载体，运用竞赛的思想辅助思考，配合稍复杂的数学运算，提高思维强度，培养复杂问题的解决能力。内容选择上做到加深但不超纲。课程授课教师有多年一线毕业班和竞赛带教经验，精研各校自招要求，在收集足够自招原题基础上，在学校常规要求和自招要求之间搭设阶梯，使更多的同学适应拓展内容。
课程服务：回家作业答案及易错题讲解，省去低效率搜题求解时间；反馈练习讲评、错题订正、成绩反馈，及时补救学习中的漏洞；个性化的答疑解惑。

一．课程制定理念说明： 

1.关注学生终身发展的需要，提高学生的科学素养通过开设此课程，引导学生正确了解化学的研究过程，研究方法，了解化学和社会的关系，提高化学的学科素养。

2.关注学生个性发展的需要，注重培养学生的基础能力，对学有能力的同学进行自招考试中相关知识点的补充和说明。

3.关注考试动态，精选课程内容关注一模、二模及中考的特点，及时调整学习的重点和内容，进行相关热点的训练。

二.课程内容说明：

根据九年级化学学习阶段特点，作为起始学科的化学，需要同学对化学的基本原理和相关基础知识有清晰的了解和认识，通过秋季班的学习，针对中考和一模考试，能精准掌握化学中重要的化学基本用语，对不同问题的解决策略。本课程并通过课程提高学生的化学素养，培养终身学习的基础，构建所有学生必需的共同基础，加强化学的应用和实践，关注不同学生的化学需要，提供选择和发展的空间。本课程讲义由教学经验丰富并长期担任初三毕业班，自招及竞赛培训工作的名师撰写。

三.课程目标说明：

1. 巩固拓展七八年级重要知识内容，力求达到对旧知融会贯通，达到中考，自招水平。

2. 提前学习九年级上半学期部分知识内容，理解，掌握九年级上半学期所学新知，可以更快，更好的适应九年级学习的方法，节奏，养成九年级学习的良好习惯。

3. 以中考高分与进入各大