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全科·数学提前【九年级】•2017暑期|课程进度及说明

一.课程制定理念说明:
根据九年级数学学习阶段特点,课程将充分关注从全等到相似的学习拓展与提高,渗透分类讨论,数形结合等重要数学思想的学习方法,培养学生综合运用知识点解答问题的能力,着重教授一模考试中所出现的重要题型,解题技巧。本课程并通过课程提高学生的数学素养,培养终身学习的基础,构建所有学生必需的共同基础,加强数学的应用和实践,关注不同学生的数学需要,提供选择和发展的空间。本课程讲义由教学经验丰富并长期担任初三毕业班,自招及竞赛培训工作的名师撰写。

.课程内容说明:

2.1.课程中的九年级上半学期新课内容说明:本次课程中的18节新授课,将主要学习九年级第24章相似三角形和第25章锐角三角。经过新授课的学习,将为同学们的数学学习打开成功之门。

2.2.阶段测试说明:本次课程将有四次阶段测试,阶段测试可以让老师,家长,学生非常及时的发现自己的学习状态,找出问题,从而能够及时纠正,达到较高的学习效果。

.课程目标说明:

3.1.提前新授九年级知识内容,帮助学生更好的理解,掌握九年级所学新知,可以更快,更好的适应九年级学习的方法,节奏,养成九年级学习的良好习惯

3.2.以中考高分与进入各大重点学校为终极目标,将中考所需要的解题思维方法和广阔的知识面渗透在每次课程中,全方位,多角度的学习初中数学。并会适时的加入上海中考与全国中考真题,名校真题,拓宽学生的视野,提高学生的能力。

初 中 部

预初(六年级)     

全科班:自招班

全科班:提高班

单科班:物理零基础班


初一(七年级)      

全科班:自招班

全科班:提高班

单科班:物理零基础班

单科班:物理竞赛班

单科班:英语写作

初 二(八年级)     

全科班:自招班

全科班:提高班

单科班:物理竞赛班


初 三(九年级)     

全科班:自招班

全科班:提高班

单科班:物理竞赛班


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